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[bloc_message_pour_tous - SAISONS.VALMSGP(nvlles possibilitées) contient :

L'été, ça se passe aux parcs : Activités physiques et culturelles extérieures de juin à août 2024. - Attention!! si plus de 70% de probabilité de pluie voir le site de la ville à 16h30 pour vérifier si le cours de Zumba du lundi a lieu Aucune inscription -- Places limitées. Priorité accordée aux premiers arrivés. Consultez les calendriers des activités pour les dates, l'endroit et pour le nombre de places disponibles.-->

[bloc_statut_inscript] contient : La période d'inscription est ouverte.
Sportball (intérieur) - Ete 2024    [bloc_groupes_titre]
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SPORTBALL INTÉRIEUR PAR SPORTBALL QUÉBEC
Encourager un mode de vie sain et actif
Sportball permet aux enfants de se développer aussi bien sur le plan social que sur le plan physique grâce à un programme conçu pour renforcer la confiance en soi, sans avoir à subir les pressions de la compétition. Les enfants de 16 mois à 12 ans sont pourvus d'un curriculum des plus dynamiques et amusants, axé sur les aptitudes. Les programmes Multisports Sportball font découvrir aux enfants les principaux concepts et aptitudes de huit jeux de balle et de ballon populaires : le baseball, le football, le basket-ball, le golf, le hockey, le soccer, le tennis et le volley-ball.

Sportball Junior (16 mois à 2 ans) :
Les parents et les enfants participent aux sports, aux jeux et plus encore. Les parents donnent à leurs enfants des défis à relever qui sont à leur hauteur.
Multisports (2 à 3.5 ans) :
Enseignement des habiletés physiques élémentaires de chaque sport et développement de leur confiance en soi. Les parents participent activement. Un environnement amusant, créatif et non compétitif qui mise sur le perfectionnement, la préparation et la répétition.
MULTISPORT 3.5 à 5ans :
Ce programme de développement des aptitudes fait découvrir aux enfants d'âge préscolaire et du primaire les concepts et les aptitudes des huit sports qui sont au centre de la méthodologie Sportball.

Les programmes renforcent les avantages tirés du travail d'équipe et du développement des aptitudes, plutôt que de mettre l'accent sur l'importance de gagner, permettant ainsi aux enfants de développer aussi bien la confiance en soi que les aptitudes sociales.

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